Nos dias atuais com o advento da internet temos informações atualizadas a todo instante, em questão de segundos. Com isso, ficar fora desse mundo “cibernético” nos torna “ultrapassados”, não é verdade? A educação não fica fora deste cenário; é muito comum hoje a preocupação/investimento em educação e tecnologia, como é o caso do programa do governo federal (Programa Um Computador por Aluno – PROUCA), onde cada aluno tem um laptop conectado à internet. Diante disso, voltando nosso olhar para a sala de aula, não podemos deixar de nos preocupar com aprendizagem dos nossos alunos. E as teorias da aprendizagem, qual você defende? Ops... parou, parou! Vamos relembrar as teorias para ficar mais fácil de entender.
Você já notou como é a sua prática em sala de aula? Qual teoria da aprendizagem você mais se identifica? Será que você realmente faz uso daquela teoria que defende? E agora com as TICs (Tecnologia da Informação e Comunicação) como vamos propiciar/facilitar a aprendizagem dos nossos alunos? Ufaaa!! Quanta coisa para pensar, não é mesmo?
Não podemos mais ter a preocupação, apenas, em ensinar; hoje temos que ensinar acompanhando a tecnologia. Já parou para pensar como é mais prazeroso aprender de forma divertida? Com isso, nada melhor que os jogos educativos, não é mesmo? Pensando nisso, segue um link com vários sites de jogos educativos que pode facilitar a aprendizagem de seus alunos (e não te deixar utrapassado...rssrsrs):
Contudo, pensar educação e tecnologia se torna uma constante em nosso trabalho. Propiciar uma aprendizagem mais significativa e prazerosa para os nossos alunos é nosso dever como educadores.
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